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２００８年度 |
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| グループ編成が決まりました。 |
| 各グループ、研究テーマ決定に向けて話し合いを重ねております。 |
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 2003年度 / 2004年度 / 2005年度 / 2006年度 / 2007年度
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過去のグループ研究の成果をPDFファイルにて公開しております。
なお、毎年2月頃に今年度分の成果を公開いたします。 |
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※無断転記・転用等、著作権に関わる諸処の法律に抵触するような行為はお止め下さい※ |
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 ２００８年度 |
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当ゼミでは、学校のゼミの時間以外にもアクティブな活動をしています。
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| 月 |
活動内容 |
グループ研究 |
| ４月 |
- |
研究テーマの決定 |
| ５月 |
- |
| ６月 |
オープンゼミ・入ゼミ試験 |
↓ |
| ７月 |
- |
↓ |
| ８月 |
1泊2日または2泊3日の「夏合宿」開催
・グループ研究中間報告 ・ケーススタディ演習 |
中間報告（夏合宿）
・4大合同ゼミ発表グループの決定
（各年1グループ） |
| ９月 |
| １０月 |
1泊2日の「3大学（東洋・日大・専修）
合同ゼミ」開催
第3土曜日「住谷会（OB会）」開催 |
中間報告（3大合同ゼミ）
・夏合宿で選ばれた2グループが発表 |
| １１月 |
1年生新歓コンパ開催 |
↓ |
| １２月 |
東洋大学主催「経営学会」開催 |
最終発表 |
| １月 |
1月末〜2月初「4年生卒論報告会」＆
4年生「追い出しコンパ」開催 |
論文完成 |
| ２月 |
- |
| ３月 |
1泊2日の「春合宿（1･2年のみ）」開催
・新年度体制作り・ミニケーススタディ演習 |
次年度グループ研究開始
↓ |
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シンボルマークについて |
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☆当ゼミのシンボルマーク、四つ葉のクローバー☆
デザインをした人は、13期生の井上菜摘さんです！
四葉の意味･･･
（１）教員の情熱
何歳になっても教育に情熱を失わないようにという戒めでもあります。
（２）学生の自主性・意欲・努力
ゼミは学生が中心です。その学生がどの程度ゼミを重視するかによっ
てゼミは変わっていきます。ゼミ生はゼミを重視して欲しいと思ってお
ります。
（３）教育システム
グループ研究、年3回の合宿、春休み・夏休みの課題、他大学のゼミ
との合同ゼミなど、ゼミの教育システムの開発・修正は教員の大きな
役割です。
（４）先輩が後輩の面倒をみる組織風土
ゼミも組織となっていくためには、先輩が後輩の面倒をみるという組織
風土が欠かせません。OB会が毎年あるのも、社会人になっても先輩
が後輩の面倒をみるという組織風土を作り出したいためです。
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 ２００８年度 |
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学 年 |
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計 |
| ４年生 |
７ |
７ |
１４ |
| ３年生 |
５ |
１５ |
２０ |
| ２年生 |
７ |
１５ |
２２ |
| １年生 |
− |
− |
− |
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